Personal coaching

Een nieuw aangereikte methode of methodiek is alleen succesvol als de manager de vooronderstelde aanwezige vaardigheden heeft om het aangereikte instrument te kunnen hanteren. Elke manager heeft zijn of haar sterke en minder sterke kanten. Alleen goede managers zijn in staat de aangereikte en beschikbare instrumenten en mogelijkheden te zien, te onderkennen en te benutten als waardevolle aanvullingen waardoor leren ontstaat. De slechte manager ervaart dezelfde aangereikte en beschikbare instrumenten en mogelijkheden als persoonlijke kritiek of overbodige flauwekul.

Veel tijd en aandacht wordt besteed aan deskundigheidsbevordering. Vaak in de vorm van studiedagen, trainingen en conferenties. Alle drie hierboven genoemde vormen van deskundigheidsbevordering gaan uit van workshops, thema's, methodieken of stijlen van leidinggeven, waarbij er weinig of geen aandacht is voor de integratie in de eigen werksituatie van de betrokken manager. Eigenlijk beweer ik dat een training dan pas succesvol kan zijn als de basisvaardigheden waarop de training zich baseert ook werkelijk aanwezig, dan wel ontwikkeld zijn. Is aan deze voorwaarde niet voldaan dan is Personal coaching een uitstekend instrument.

Uitgangspunten van de Personal coaching zijn:

Een interactieproces waarin leren en werken centraal staan
Een begeleide leersituatie
Het leren inzicht te verwerven in het persoonlijke denken en handelen in relatie met de werksituatie, waarin het
hier en nu wordt gebruikt om blokkades en knelpunten op te sporen

Doel

Het doel is om het persoonlijk functioneren van de manager te verbeteren vanuit een samenhang van denken, voelen en handelen. Personal coaching bevordert een reflectie op het eigen functioneren in de werksituatie.

Tijdsinvestering

Het individuele coachingstraject gaat uit van 10 zittingen elk van 1½ uur.