| Registraties |
|
Bas Lokerse van Buro Jera is geregistreerd bij:

|
|
|
Supervisie
Supervisie leren en begeleiding.
Supervisie is een methode die erop gericht is te leren reflecteren op
het persoonlijk denken, voelen en handelen ten aanzien van de
werksituatie, waardoor er meer inzicht wordt verkregen in de eigen manier
van werken, zodat het werk in de loop van de supervisie al anders en of
beter gedaan wordt.
|
Het belang van supervisie.
Kenmerkend voor deze tijd zijn de uitdagingen die de snelle
veranderingen, zowel technologisch als maatschappelijk, in bedrijven en
organisaties met zich meebrengen. Centrale items daarbij zijn taak- en
functiewijziging, integratie en individualisering. Technologische
ontwikkelingen sturen de samenleving in de richting van steeds meer
onderlinge afhankelijkheid en integratie, waarbij tegelijkertijd nieuwe
kansen en (keuze) mogelijkheden voor het individu ontstaan. Door de
toenemende complexiteit wordt van individuen gevraagd om op hun eigen
niveau meer verantwoordelijkheid en initiatief te nemen en zich minder
afwachtend op te stellen. Om doeltreffend te kunnen inspelen op de
ontwikkelingen zijn directe en snellere manieren van samenwerken
noodzakelijk. Supervisie biedt de mogelijkheid om de kwaliteit van de
werkrelatie te
|
|
 |
verhogen en de kwaliteit van het product te verbeteren. Dit gebeurt vanuit
een samenhang van denken, voelen en handelen.Wat is supervisie?
Supervisie is een begeleide leersituatie. De supervisor ontvangt met
regelmaat gedurende langere tijd de supervisant (lerende) die zijn
werksituatie inbrengt. De supervisor komt niet op de werkvloer tijdens de
uitvoering. Door middel van gesprek wordt gereflecteerd op de
werkuitvoering en de betekenis daarvan voor de supervisant. Het gaat om
zijn persoonlijk-beroepsmatig functioneren. Er is een contact met
specifieke leerdoelen. De supervisor is een specialist in het hanteren van
reflectiesituaties die gaan over het toen en daar, in relatie tot het hier
en nu, met het oog op straks weer daar. Kernwoorden in de supervisie zijn:
reflecteren, inzicht verwerven, concreetheid en experimenteren.
De indeling van supervisie.
De supervisiezittingen duren minimaal 1 uur en maximaal 1½ uur per
supervisant, afhankelijk van de situatie. Elke zitting heeft de
supervisant een inbreng waarover in de supervisie wordt gesproken.
Zittingen vinden één maal in de veertien dagen plaats. Dit geeft de
mogelijkheid voor de supervisant het geleerde in de praktijk te brengen.
Van elke zitting wordt een supervisieverslag gemaakt zodat duidelijk wordt
wat de supervisant heeft opgepikt van de voorgaande supervisiezitting en
daarvan heeft geleerd. Het aantal supervisiezittingen is afhankelijk van
het traject, doch minimaal 10 en maximaal 20 zittingen.
Voor wie is supervisie bedoeld?
Supervisie staat open voor personen die door hun functie minimaal met
twee niveaus in de organisatie te maken hebben, werkzaam zijn voor het
bedrijfsleven of de (zakelijke) dienstverlening en die:
vanuit de organisatie de mogelijkheid krijgen/hebben zich optimaal te
kunnen ontplooien;
naast het verwerven van inzichten ook hun eigen kwaliteit verder willen
ontwikkelen;
onvrede ervaren in hun huidige werksituatie en graag iets anders zouden
willen;
na langdurig ziekteverzuim weer streven naar re-integratie op de werkplek,
afscheid nemen, al dan niet gedwongen.
|